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    五年級第一學期班主任工作總結

      五年級第一學期班主任工作總結
      
      忙碌而充實的一學期馬上就要結束了,現將本學期的班主任總結如下:
      
      一、本學期所做的主要工作
      
      1、常抓常規管理,初步養成良好的習慣。
      
      本班47個學生大部分都是住宿生,只有5個走讀生,學生吃住在校,無形之中就給班級工作帶來了許多瑣事,為了讓住宿生養成良好的習慣,我在班級管理工作中,主要從小事抓起,抓好常規管理,培養學生良好的學習、生活習慣,為學生創設一個和諧、整潔的學習、生活環境。開學初,我根據班中的實際情況及學校政教處的要求,及時明確了各個崗位的負責人,中隊長、班長、衛生委員、體育委員、學習委員、各科課代表、學習小組長和衛生小組長等。學生很快適應了學校生活,班級的各項工作有條不紊。
      
      2、改變原來的班長、中隊長等幾人管理班級,實行值日班長制度,讓全班學生參與班級管理。目的是發揮每個學生的能力,在班里樹立主人公意識,人人參與班級管理。具體方法是每生當班長一天,按班級的座位輪流,該誰誰負責這天的班級所有工作,履行班長或班主任的義務,行使班主任的權力,并建立專本做好班級方方面面的情況記錄,一大周一總結,有全體學生投票選舉產生兩名優秀的值日班長,當選的同學,一次得到老師5分的獎勵。一學期下來學生堅持的很好,提高了每個孩子的管理能力。我感到這點是我本學期的最大收獲。
      
      3、11月份去永威學習,學習永威先進的管理理念,回來之后與每個學生簽訂了責任狀。做到了班級學生人人有事做,事事有人管;班級責任大家管,管好責任為大家。有內容,有方式,有項目,有具體做法。(班主任工作  www.dnaxj.com)簽訂責任狀后,學生對自己分內的事忙活的熱火朝天,少了一些打鬧的,多了一些學習的和為班級服務的。
      
      4、繼續做好了與家長的溝通,雙向管好孩子。
      
      孩子的進步,集體的成長,離不開老師,更離不開家長。畢竟家長是孩子的啟蒙老師,也在決定孩子的成敗。特別是本學期學校對孩子成績要求更高的情況下,家長對孩子的管理及家長對孩子要求的高低直接影響孩子在校的表現,所以一旦發現孩子的不良傾向,我就及時與家長取得練習,正得家長的認可,讓家長做好配合,共同做好學生的教育工作。
      
      二、下學期應該努力的方向
      
      1、經常與任課老師取得聯系,全面了解學生的學習情況,協同對學生進行學習目的教育,激發學習興趣,培養刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,努力提高我班的數學成績,掌握好學生的課業負擔量。
      
      2、關心學生的身體健康,指導開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經常性管理工作。
      
      3、繼續做好后進生的工作,力爭每個學生都能取得不同層次的進步。

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