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幼兒園大班教案《這些東西要少吃》含反思

時間:2019-05-17字體大?。?em class="fontsize">A-A+

大班教案《這些東西要少吃》含反思適用于大班的健康主題教學活動當中,讓幼兒培養初步控制飲食的能力;激發幼兒少吃零食,多吃主食和水果蔬菜的感情,知道常見零食屬于糖果、油炸食品、膨化食品中的哪一類,并清楚這些東西吃多了對身體不好,嘗試用較完整的話來表達自己的意愿,并樂意大膽地進行交流,快來看看幼兒園大班《這些東西要少吃》含反思教案吧。

幼兒園大班教案《這些東西要少吃》含反思

  活動目標
  知道常見零食屬于糖果、油炸食品、膨化食品中的哪一類,并清楚這些東西吃多了對身體不好。
  培養幼兒初步控制飲食的能力;激發幼兒少吃零食,多吃主食和水果蔬菜的感情。
  嘗試用較完整的話來表達自己的意愿,并樂意大膽地進行交流。
  知道人體需要各種不同的營養。

  重點難點
  教學重點:三類食品對身體的危害。
  教學難點:合理飲食習慣的養成。

  活動準備
  糖果類、油炸類、膨化類食品若干袋。

  活動過程:
  一、摸一摸
  示裝有食品的大布袋子,讓幼兒摸東西。
  讓幼兒邊念兒歌邊摸東西,摸出東西后告訴小朋友自己摸到的是什么。
  有個口袋真奇妙,
  里面裝的全是寶。
  小朋友來摸一摸,
  仔細看看就知道。

  二、將摸到的食品按糖果類、油炸類、膨化類進行分類。
  1.讓幼兒將剛才摸出來的食品貼到糖果類、油炸類、膨化類圖標后面。(糖果類圖標是蜜糖罐,油炸類是油壺,膨化類是膨大的米粒。)
  2.對幼兒分類中放錯的東西重新歸類,對油炸類、膨化類食品簡單說明,并舉一些常見的例子。

  三、讓幼兒知道糖果類、油炸類、膨化類食品吃多了對身體的危害。
  1.讓幼兒說一說棒棒糖、巧克力吃多了對身體好不好?那小朋友該怎樣吃這些東西?這些東西吃過之后要怎么辦?(吃多了對牙齒不好,會不愛吃飯,不能天天吃,要少吃,睡覺前不能吃甜的,平時吃過要及時刷牙或漱口。)
  2.講故事:小貝貝變了
  小貝貝變了
  小貝貝是月亮幼兒園大班的娃娃。到星期六了,早上一起床,小貝貝就打開電視機看動畫片,還抱來一大堆昨天問媽媽要的零食,什么洋蔥圈、雪餅、蝦條、油炸薯片等東西。邊吃邊看電視,還對媽媽說,我明天還要吃油條,再給我做點油炸魚。中午媽媽把飯做好叫貝貝吃,貝貝說不餓不想吃飯。下午了貝貝喊頭暈、惡心,難受得不行。媽媽帶他到醫院去,大夫問貝貝你都中午吃了什么,貝貝說:“我中午什么飯也沒吃。”大夫問:“那早飯呢?”貝貝告訴大夫他吃了一堆零食,媽媽也告訴醫生,我這孩子平時就愛吃零食,到吃飯時間飽著,只吃一點,不愛吃蔬菜,吃水果也挑三揀四的。大夫說我知道你生病的原因了,你吃的油炸東西和膨化食品太多了,這些東西吃多了就會消化不好,老不想吃東西,時間長了,還會長成小胖墩,這些東西里含鉛等,吃多了會得高血壓等病,有的娃娃因為吃這些東西太多,智力受到影響,沒有其他小朋友聰明,學東西、記東西變得吃力。醫生還說,這病沒有做好的藥,這藥要自己做,管住嘴巴,少吃零食,及時吃飯,多吃蔬菜和水果,過一段時間這病自然就好了。
  小貝貝回家后,告訴媽媽,以后他要按醫生說的做,請媽媽監督。還讓媽媽一周只買一次零食,當他非常想吃時讓媽媽給他拿出一點點就行,要么就吃點水果。小貝貝真的做到了,媽媽夸他是個意志力強的好娃娃,他的身體也變得棒棒的。

  四、讓幼兒說說以后自己在吃飯時,哪些東西要少吃,哪些東西吃了對我們的身體好。讓幼兒聽聽蔬菜水果歌。

  五、說說你在肯德基、麥當勞里面吃哪些吃的,這些東西是怎么做出來的,長吃對身體好嗎?

  教學反思
  這節課上完之后,我覺得各部分之間的過渡自然,銜接緊密,幼兒參與人數多,參與熱情積極,但我對幼兒知識儲備把握不夠準確。幼兒在對食品分類時,對膨化食品不太清楚,如果以常見膨化食品為例,說清楚幼兒常吃的即可。對三類食品的危害幼兒簡單了解,主要是行為習慣上養成不夠。在課后制定一個行為養成計劃,讓家長監督,幫助幼兒養成好的飲食習慣。

小百科:飲食是一種文化,而中華美食則譽滿天下。中國飯好吃,外國人愛吃也是不爭的事實。中國的飲食文化源遠流長。幾千年來,人們經過不斷的總結已形成了中華美食的八大菜系,即魯、川、粵、閩、蘇、浙、湘、皖流派。

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