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    幼兒園大班教案《有趣的輪胎》含反思

    時間:2019-10-05字體大小:A-A+

    大班教案《有趣的輪胎》含反思適用于大班的體育主題教學活動當中,讓幼兒培養之間的合作能力,發展身體的協調能力和平衡能力,促進幼兒創造性的發展,快來看看幼兒園大班《有趣的輪胎》含反思教案吧。

    幼兒園大班教案《有趣的輪胎》含反思

    活動目標:
    1、發展幼兒身體的協調能力和平衡能力。
    2、培養幼兒之間的合作能力。
    3、促進幼兒創造性的發展。
    4、商討游戲規則,體驗合作游戲的快樂。。
    5、培養幼兒勇敢、活潑的個性。

    活動準備:
    輪胎若干。

    活動過程:
    1、《我是小司機》:通過模仿司機的開車動作,引導幼兒活動身體的各個關節,作好活動前的準備。
    “小朋友們,今天老師給你們準備了好多好玩的輪胎,你們想不想玩呢?”幼兒和老師共同探索輪胎的不同玩法。
    2、在探索的過程中,不斷將幼兒新的,有創意的玩法介紹給大家,不斷激發幼兒的創造興趣和熱情。
    3、大家共同體驗輪胎的各種新玩法,并引導幼兒之間相互傳授經驗,提高幼兒的運動能力。
    4、教師啟發幼兒和小朋友們合作,將輪胎組合起來創設新的游戲。
    5、老師和幼兒一起將所有的輪胎建成一座高山,幼兒們在輪胎高山上攀爬、行走,訓練幼兒的平衡能力和勇氣。
    6、活動結束,組織幼兒將輪胎放回原來的地方。
    身體放松運動:《給輪胎打氣》

    活動延伸:
    將此活動中自己好的創意畫下來,舉辦一個“我的創意”展示會。

    活動實錄:
    孩子們在活動中發現了很多問題,例如:輪胎滾動的時候為什么總是直著走?輪胎平放在地上,我們趴在里面說話,為什么有回音?等等,孩子們已經慢慢學會觀察思考問題了。

    活動反思:
    進行完《有趣的輪胎》活動之后,孩子們更喜歡和輪胎做游戲了,而且特別喜歡獨出心裁,每當他們想出一種新的玩法,都會興奮地告訴我:“老師,我能夠這樣玩。”“老師,我可以那樣法玩。”并且會不厭其煩地逐個告訴其他小朋友,發展了他們的創造力和主動學習的興趣的同時更好的培養了他們語言能力和與他人交流的能力。

    小百科:輪胎是在各種車輛或機械上裝配的接地滾動的圓環形彈性橡膠制品。通常安裝在金屬輪輞上,能支承車身,緩沖外界沖擊,實現與路面的接觸并保證車輛的行駛性能。

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