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                幼兒園小班安全教育活動教案《上下樓梯知多少》含反思

                時間:2020-12-06字體大?。?em class="fontsize">A-A+

                小班安全教育活動教案《上下樓梯知多少》含反思適用于小班的安全主題教學活動當中,讓幼兒知道上下樓梯時要遵守一定的規范,初步增強上下樓時的安全意識,了解上下樓的正確方法,快來看看幼兒園小班安全教育活動《上下樓梯知多少》含反思教案吧。

                幼兒園小班安全教育活動教案《上下樓梯知多少》含反思

                  活動目標:
                  1、初步增強上下樓時的安全意識。
                  2、知道上下樓梯時要遵守一定的規范。
                  3、了解上下樓的正確方法。
                  4、培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。
                  5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

                  活動過程:
                  一、導入情景導入,激發幼兒的興趣。
                  導語:今天是小狗的生日,我們小朋友要到小狗的家里做客,可是小狗的家在二樓,它提醒小朋友要注意安全,小朋友你們知道應該怎樣正確、安全的上下樓嗎?

                  二、展開
                  1、請幼兒說一說平時是怎樣上下樓的?
                  2、老師小結幫助幼兒了解掌握。
                  小結:小朋友在上下樓梯的時候,不要害怕也不要著急,靠右邊走,眼睛看著前方,右手扶住欄桿,腳踩穩臺階一級一級的向前走。
                  3、提問:人多的時候應該怎樣上下樓梯呢?(請幼兒自由回答)
                  小結:人多時要一個跟著一個上下樓,不擁擠,不搶先,上下樓時要考右邊走。
                  4、老師帶領幼兒練習上下樓,到小狗家送禮物。及時提醒、幫助動作不協調或有不安全行為的幼兒。

                  三、延伸
                  1、幼兒集體唱生日歌向小狗表示祝賀。請一名幼兒當"小狗"為大家表演一個節目,小狗與小朋友告別。
                  2、活動延伸:在平日的活動中隨時指導幼兒形成良好的習慣。

                  教學反思:
                  我設計的這節安全活動課很適合小班小朋友。孩子們的學習興趣很高。在日常幼兒園活動中,還需多進行練習,并用故事、兒歌加強孩子們的安全意識,逐步掌握更多正確地日常習慣,幫助孩子們學會正確處理問題的方法。

                小百科:樓梯按梯段可分為單跑樓梯、雙跑樓梯和多跑樓梯。梯段的平面形狀有直線的、折線的和曲線的。

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