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    小班安全教育活動教案《消防逃生演習》含反思

    時間:2020-12-06字體大小:A-A+

    小班安全教育活動教案《消防逃生演習》含反思適用于小班的安全主題教學活動當中,讓幼兒初步了解消防知識,增強安全意識,通過消防演習,讓幼兒掌握火災時的逃生方法,培養逃生技能,培養教師和幼兒相關的安全意識和保護能力,快來看看幼兒園小班安全教育活動《消防逃生演習》含反思教案吧。

    小班安全教育活動教案《消防逃生演習》含反思

      活動目標
      1.通過消防演習,讓幼兒掌握火災時的逃生方法,培養逃生技能。
      2.初步了解消防知識,增強安全意識。
      3.培養教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。
      4.知道在發生危險時如何自救。
      5.教會幼兒做個膽大的孩子。

      活動準備
      幼兒每人一塊濕毛巾;確定好逃生路線。

      活動過程
      (一)說說火災和逃生方法
      1.引導幼兒說說火災。怎么樣會引起火災?知道不能玩火。
      2.討論:火災了該怎么做?知道要找濕毛巾折好捂住口鼻,并聽老師口令跟老師屈身靠墻走,不害怕,不亂跑。

      (二)消防演習實踐活動
      1.突然響起警報聲,師提醒聽老師指揮行動。
      2.逃生過程:
      (1)拿毛巾折好,捂住口鼻;
      (2)一個跟一個,聽老師口令屈身靠墻走。
      (3)走到指定位置排好隊。
      3.請消防員叔叔講安全知識。
      4.看滅火演習。
      如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。

      (三)排隊回教室教師簡單小結,鞏固安全知識。

      活動反思:
      消防逃生演習活動,讓幼兒初步了解了消防安全知識。幼兒在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻,聽老師口令一個跟一個屈身靠墻逃離教室,到指定位置排好隊,這樣一個過程中,幼兒初步掌握了在火災時怎樣逃離的技能。因為在上次參加演習時,有的孩子因為害怕在活動時哭了,因此,在這次活動的開始部分,我引導幼兒說說火災,并介紹了逃生方法,告訴幼兒不用害怕,有老師在。孩子們聽懂了,在實際演習活動中,孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室,到指定的位置排好隊,表現的很好。
      通過這次活動,幼兒進一步了解了有關火災的知識,初步知道了遇到火災不能害怕,要用正確的方法逃離等等,增強幼兒的安全意識。

    小百科:“消防”即是消除隱患,預防災患(即預防和解決人們在生活、工作、學習過程中遇到的人為與自然、偶然災害的總稱),當然狹義的意思在人們認識初期是:(撲滅)火災的意思。

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