<track id="995dn"></track>
        <p id="995dn"></p>

          <p id="995dn"></p>

                首頁 > 幼兒園資料 > 幼兒園家長會發言稿

                小班期末家長會講話稿3篇

                時間:2020-12-15字體大小:A-A+

                這是小班期末家長會講話稿3篇,適合幼兒園教師使用,但愿對你的學習工作帶來幫助。

                小班期末家長會講話稿3篇

                第1篇

                尊敬的各位家長:

                  你們好!今天是本學期召開的第一個家長會,在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。

                  家長是孩子的第一任老師,家庭教育對于孩子的影響非常重要。家園攜手對孩子進行同步教育,是促進孩子健康發展的必由之路。有句話說得好:“家園如同一車兩輪,只有同向運轉,才能共同促進孩子的發展。”今天請大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解孩子在幼兒園的生活及學習等各方面的情況。

                  一、班級教師情況

                  我們班是小班,班里有四名老師,我和**老師主要負責幼兒教育教學方面,**老師主要是負責幼兒衛生保健這方面,**老師主要配合班里老師一起完成幼兒保教工作。

                  二、班級幼兒現狀

                  (一)目前我班共有**名幼兒,*名男孩,**名女孩,年齡在3—4歲之間。盡管剛開學新來的寶寶不是很樂意上幼兒園,但是我們作為新生寶寶的家長們都基本能堅持把孩子送來。成功地邁出了他們的第一步。其中的酸甜苦辣、擔心憂慮班上老師及在座的每一位家長都經歷過。現在看著班上孩子高高興興上幼兒園,大聲地向老師問好,愉快地參與全天的活動,我喜悅的心情決不亞于在座任何一位。

                  (二)在進餐方面,孩子的表現是相當不錯的!有個別較小的孩子還是需要老師的幫助。偶爾也會有孩子挑食,但是在老師的引導下都能吃完,孩子們也能保持正常的飯量,大多數時候胃口比較好。

                  (三)午睡起床方面,能自己動手穿褲子,襪子,鞋子。希望家長在家能夠多給孩子自己動手的機會讓孩子把這個優勢堅持下去。

                  (四)在幼兒園的環境教學活動中,我們的教學根據孩子的興趣以及該年齡段孩子的發展目標設置了主題活動。我們為9月份設置了主題活動“介紹我自己”“認識新朋友”“幼兒園真好玩鼓勵幼兒認識新的朋友,結交新的朋友,適應幼兒園生活。

                  三、本學期班級發展目標:

                  (一)常規方面的培養。

                  建立良好的一日生活常規,不僅能夠保證幼兒有一個良好的集體生活環境,而且也有利于幼兒行為習慣的培養。尤其對于像我們小班幼兒園的年齡段幼兒來說,培養良好的一日生活常規更是相當重要。

                  1.在進餐這一環節,我們會教給幼兒如何進餐:身體坐正,一手拿勺子(同時示范、講解正確的持勺方法),一手扶碗,眼睛看著碗,低頭吃。吃飯前要洗手,洗手時,要六步洗手法等。光教是不夠的,更重要的還要靠平時的鼓勵與糾正、指導,只有引導幼兒反復練習,才會收到好的教育效果。

                  2.在工作實踐中,我認為對幼兒的禮貌教育,應從幼兒剛踏入幼兒園就應開始。因此,在幼兒來園、離園時,我們都會很自然地提醒他打招呼,平時家長也主動帶動幼兒問好。

                  (二)五大領域的發展目標:

                  1.語言目標:能夠主動向老師表達自己的想法。喜歡聽故事、并有初步的理解能力。還有幼兒普通話的運用。

                  2.社會目標:能主動參加與各項活動,有自信心。樂意與人交往,有互助、合作和分享的意識,有同情心。理解并遵守日常生活中基本的社會行為規則。初步了解社會常識。

                  3.科學目標:對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知欲。能運用各種感官,動手動腦、探究問題。

                  4.藝術目標:幼兒能夠積極跟隨老師進行音樂活動。通過美術活動,愿意動手制作。

                  四、一日活動安排

                  由于大家對我們的具體工作以及幼兒園的一些活動時間課程不太了解,現在我把幼兒園具體時間安排的“一日活動時間表”,介紹一下。

                  五、園所大型活動逐月安排

                  (內容參考各園所年歷)

                  六、家園配合

                  (一)為讓幼兒能養成良好的常規,有個良好的作息時間和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園,下午能按相應作息時間在指定地點有序接孩子。

                  (二)接幼兒時盡量人員要相對固定,如委托他人接孩子,必須對老師說明情況,或者打個電話。為了孩子的安全,請家長們給與理解。

                  (三)家園聯系本每周都會發回家,會把孩子一周的情況寫在上面,家長也可以把寶寶在家的情況寫在上面。以便及時溝通幼兒情況。

                  (四)家長要注意培養孩子養成良好的衛生習慣,在雙休日里,定期為孩子洗頭、剪指甲。

                  (五)本學期主要是加強幼兒自理能力的培養,幼兒在園已經進步很大,希望家長也學會放手,例如早上入園有些家長為孩子換鞋、脫衣服、搬椅子等等。

                  (六)如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。

                  (七)我們定于每周五是幼兒的分享日,家長盡量給幼兒帶一些書本、玩具分享,如帶零食為了衛生考慮希望家長可以帶些獨立包裝的讓幼兒進行分享。

                  (八)自然角是幼兒勞動、學習了解自然的實驗基地,家長可自愿提供一些綠色植物。

                  (九)孩子來園時,盡量給孩子穿寬松的衣服、鞋子。不要給孩子佩戴任何首飾,并檢查自己的孩子是否帶危險物品如:扣子、小球、別針等。女孩子不要用太小的發夾,以確保孩子的安全。如需要在園服藥,請詳細寫好姓名、班級、服用時間、劑量,晨檢是交給保健老師。

                  七、結束部分

                  幾個月來,我們家長一直很積極地支持配合我們的工作,家長還給了我們理解,孩子交給了我們,我們就要對孩子負責,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,在這里希望大家也都能夠理解,同時對所有理解支持我們的家長表示感謝!有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發展,有問題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子還靠我們大家。最后,我再次對家長們的支持和配合表示感謝,讓我們各方面都有了一定的進步和改善,當然在我們的工作中還存在著一些不足,也歡迎家長們獻計獻策,再次謝謝大家能參加這次的家長會。

                第2篇

                各位家長朋友們:

                  大家好!

                  非常感謝您在百忙之中參加小班首次家長會,您的參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持。在此,我們對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

                  我很珍惜和在座各位家長的緣分,和班級所有孩子的緣分,相信在以后的日子里我們能成為很好的朋友。我們都有一顆愛孩子的心,我們所有的言語、所有的行為都以此為出發點,讓我們一起共同呵護孩子們的成長。

                  班組成員介紹

                  我們班有三位老師,兩教一保,我擔任本班班長,主要負責班級日常教學活動和家長工作以及班級管理工作,本人畢業于XX師范大學學前教育專業,有X年的工作經驗,擅長幼兒科學領域內容,對緩解小班幼兒分離焦慮有獨特的方法;

                  B老師畢業于xx,有兩年的工作經驗,擅長藝術領域的教學,有較強的親和力;

                  C老師是我們班的保育老師,有多年的工作經驗和育兒常識,主要負責本班幼兒的生活養成教育和班級環境衛生的建設。

                  我們三位老師已有一年的搭班經驗,相互合作相互配合,共同促進班級幼兒身體健康和諧發展。

                  本次家長會的目的:

                  今天召開家長會的目的,是讓家長了解幼兒在園的學習和生活,以及園所作息時間、家園共育等工作,以便孩子能盡快適應幼兒園生活。

                  孩子入園第一個星期難免會哭鬧和不適應,但這是孩子必然要經歷的一個適應過程,家長要和老師站在“統一戰線”,讓孩子盡快適應幼兒園,更快地融入到集體一日生活中去。

                  介紹幼兒近期情況

                  孩子們入園已有一個多星期了,表現究竟如何呢?現在我就將班級里孩子們一周以來的表現跟各位家長進行簡單地匯報:

                  語言方面:大多數幼兒都能用簡短的語言表達自己的需求與想法,個別幼兒由于家庭語言環境的影響,普通話說的不是很標準,但是能聽懂,再此建議家長在家也用普通話與幼兒交流。

                  自理能力:班上有些孩子自理能力非常強,都會自己動手穿鞋穿衣和自己吃飯,對年齡較小和自理能力較差的孩子,我們會幫助他們。但是,我發現有部分小朋友不是不會自理,而是自己不愿意,做任何事完全等老師們來幫,這樣對孩子的發展不利,在此也請家長在家多鍛煉孩子的動手能力,能放手就放手。

                  交往方面:現在很多孩子都是獨生子女,家里人都圍著他轉,但是進入幼兒園就不一樣了,要學會“分享”、學會“謙讓”、學會過“集體生活”。起初他們往往很不適應,有一種不安全感,甚至會出現攻擊性行為,這需要我們共同的教育與引導。小班是孩子們在幼兒園的關鍵期,我們家長要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學會禮貌交往。

                  本學期教學任務及目的

                  小班使用的是XXX課程,它包括了健康、科學、藝術、語言、社會五大領域,同時我們開設泥塑、輪滑、跆拳道、舞蹈等活動。本學期小班主要以養成教育為重點,主要是培養幼兒養成良好的生活和學習習慣,比如:講禮貌、講衛生、自己吃飯、飯后能主動擦嘴、正確地洗手、不攻擊他人等等。

                  我們本學期的教學目標是:

                  1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動。

                  2、知道自己的名字,聽到呼喚會應答,能用簡短的語言表達自己的要求。

                  3、在成人的幫助和指導下學會自己進餐、喝水、盥洗、入睡。

                  4、愿意參加體育活動,走、跑、跳、爬等動作協調,在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍。

                  5、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌。

                  6、能覺察生活中物品的大小、多少、顏色、形狀的明顯不同,能識別與自己生活密切相關的物品和人。

                  7、喜歡擺弄玩具,材料,會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。

                  幼兒園一日生活安排

                  首先,請家長先了解一下我園的作息時間安排,因為7:50后開早飯,所以請各位家長務必在早上7:50前就送孩子入園。下午幼兒離園時間是5:10開大門,家長要準時來園接他回家,避免孩子產生焦慮情緒。

                  以下是我園的作息時間表,請各位家長熟知;

                  入園:7:30-7:50

                  早飯:7:50-8:20

                  區域活動:8:20-9:00

                  教學活動:9:00-9:30

                  過渡加餐:9:30-9:50

                  戶外活動:9:50-10:50

                  餐前活動:10:50-11:20

                  進餐:11:20-11:50

                  家園共育

                  1、堅持接送卡制度,如未帶卡的家長要填寫入園或離園申請單,請各位家長配合。幼兒每天入園時間是早晨7:30以后,離園是下午5:10,如有事需接幼兒中午11:50.下午4:00來。無特殊情況不要提早接回幼兒,以免影響幼兒正常活動。另外不要帶吃的東西進教室。

                  2、來園前,請家長檢查一下孩子的衣兜,出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等),早上老師晨檢的時候也會檢查口袋里是否有異物。

                  3、服藥的幼兒請家長到保健醫生處登記,由保健醫生統一安排服藥,教師不接藥。

                  4、孩子如果有事情或生病不來幼兒園,請家長務必提前打電話或發短信告知班級任意一位老師,以便我們及時了解孩子的情況。如有家長換了電話號碼的請及時告知老師,以便及時家園聯系。

                  5、如果你有事不能按時接送孩子,請及時告知老師,委托他人來接幼兒,請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。

                  6、天氣漸涼,幼兒的著裝以舒適、方便、簡潔為主,過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據季節的變化,請家長及時的調整孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲換洗。

                  安全工作

                  安全工作,警鐘長鳴,在此,我想把安全工作特別強調一下:

                  ?幼兒盡量不要隨便缺席,有病有事要提前請假。

                  ?為保證孩子安全,早晨家長將孩子交給本班老師,晚上接孩子離園時必須和老師打招呼。

                  ?孩子如有特殊情況不能來園,請及時與帶班老師取得聯系并請假。

                  ?如委托別人接孩子,被委托人應年滿18歲以上,并需要家長提前打電話告之本班老師。

                  ?如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。

                  家長代表發言

                  C家長具有豐富的育兒經驗,孩子的教育是雙方的,學校、社會、家庭。優秀的家庭教育對孩子影響最深。父母是孩子的第一任老師,今天請了幾家長來就家庭育兒的方方面面做一下經驗交流。

                  結束語

                  我們今天的家長會,對于很多家長們來說,意義是重大的,可能是你這一生中的第一次家長會,我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同來努力。

                  在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點關愛和鼓勵,多為他們的成長做些準備,因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會盡全力,呵護每一位孩子,用心地去關心和照顧他們,請家長們放心并給予我們工作上的支持。

                  如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周,也請你們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因為我們的出發點都是真誠的,我們和各位一樣,都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!

                第3篇

                尊敬的家長:

                  你們好!

                  非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會,在此我代表本班的三位教師感謝您們一學期來對我們工作的配合和幫助!時間過得真快,孩子升入小班已經半年了。這個學期,我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學活動,經過一個學期的學習、生活,本班幼兒在愉快的、自主的學習、游戲環境中學到了各種的本領,在各方面都有了不同程度的進步。這一學期來,我們班的三位教師在教育教學方面積極配合,互相支持,使得班級的各項活動得以順利地開展。

                  接下來,我將本學期班級開展的工作向各位家長進行簡單的匯報:

                  一、班級工作小結:

                  孩子們經過一個學期的集體的生活和學習,在各方面都有了明顯的進步。大多數的幼兒已消除了入園的焦慮感,都能高高興興地來幼兒園參加學習活動;在開展“快樂的幼兒園”的系列活動之后,幼兒能愉快地參與到幼兒園的各項活動中,生活自理能力有了明顯的提高,大多數幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做,會自己獨立地吃完自己的一份飯菜、會自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜的午睡;在活動后會養成了自覺洗手喝水的習慣。

                  本學期我們開展了《快樂的幼兒園》、《我愛小動物》、《可愛的我》等系列活動,孩子們在豐富多彩的活動中,不僅認識了了自己的臉蛋、手、腳的作用,還結交了許多好朋友,對老師產生了深厚的感情。我們在教育教學活動充分挖掘環境教育的優勢,將活動室、教室墻面、瓷磚壁畫及三維空間與幼兒直接對話,根據各個階段開展的活動加以布置,張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動過程中的繪畫、粘貼等作品,如:在《我愛小動物》活動中,張貼了“小鳥是我們的好朋友”的圖片,在窗臺上布置了幼兒動手涂色的小兔和小貓;在班級內懸掛了幼兒制作的蛋糕盤小動物幼兒在寬松自然的環境中,在生動形象的充滿動物的氛圍中,潛移默化中萌發了愛護小動物的情感。另外,我們還有效地選擇和利用自然環境和社區環境資源,拓展幼兒生活和學習的空間。如:參觀慶城市場的水果店、組織幼兒到左海公園秋游等。為豐富班級自然角,我們創設了“各種各樣的種子”“秋天的水果”“小動物愛吃什么?”等專欄。同時,在家長的支持與配合下,我們收集了許多盆栽植物、小金魚、小烏龜等,在此向各位家長表示衷心的感謝,也希望在新學年里能得到大家更多的支持和肯定。

                  二、幼兒發展情況匯報

                  孩子們經過幼兒園第一個學期的學習、活動,在生活自理能力、社會交往、想象力、創造能力等各方面都有了明顯的進步。

                  健康領域方面:大多數幼兒都能情緒愉快地來幼兒園,能獨立地吃完點心和午餐,飯后會使用毛巾擦臉、使用護膚品,能自己穿脫衣服和鞋襪,會正確地洗手、入廁、進餐和安靜地就寢。但飯后漱口的習慣還有待繼續培養。在動作發展方面,我們開展了一個跟著一個走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、在平行線中間走、雙腳并攏向前跳等活動,由于個別幼兒年齡小,自跑自接球和雙腳并攏向前跳時動作不夠協調。

                  社會領域方面:本班幼兒基本上能主動使用“老師好、再見、請”等禮貌用語,都愿意與老師、同伴一起游戲。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服,幫助老師收拾玩具。但個別幼兒在參與集體活動的時候,不夠積極主動,仍然缺乏自信心,不敢大膽地表現自己。

                  語言領域方面:小朋友都非常喜歡聽故事,能有表情地朗誦兒歌。他們愛看圖書,每天午睡起床后看圖書已經成了一種習慣,但許多孩子不懂得愛惜圖書,有時會爭搶圖書,圖書掉在地上不能及時撿起,因此破損的較多。在語言活動中,有些幼兒還是較內向,老師提問時不愿主動地表達自己的想法,聲音較小。

                  科學領域方面:在認知方面,我們引導孩子認識了葉子、秋天的水果、菊花、冬天、馬路上的車、警察等。在學數方面,我們開展了感知物體數量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、大小、名稱分類等。我們發現本班幼兒有較強的好奇心,對于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動手操作活動,能按要求根據物體的特征分類;能區別上下、前后有初步的空間概念;但按要求排序的操作活動掌握還不夠好。

                  藝術領域方面:多數幼兒都對音樂和表演活動感興趣,能隨著優美的音樂唱歌、跳舞,本學期幼兒會運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、點畫、印章畫等多種方法創作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心,不能夠有始有終地畫完一幅畫,有些幼兒還經常說“我不會”;有些幼兒的畫面不夠整潔,泥工活動時還沒形成良好的操作常規。這些不足,我們將在下學期重點加強指導,也希望家長在寒假針對自己孩子的不足加以指導。

                  三、提出下學期需要家長配合的事宜:

                  1、在園在家教育目標要保持一致,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好,避免包辦代替。

                  2、請您配合幼兒園繼續對幼兒進行禮貌教育,見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。

                  3、寒假在家時注意有意識地培養幼兒講述的完整性,在別人講話時能安靜地傾聽。

                  4、下學期希望家長能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園,多鼓勵幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,增強體質。

                  5、在寒假里家長能根據孩子們在本學期生活、活動情況,針對不足進行鼓勵和培養,如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動,讓孩子們在新學年里有更大的進步。

                  四、寒假注意事項

                  1、寒假定于1月30日正式放假。

                  2、希望家長們能在假期里繼續養成幼兒早睡早起,天天午睡的好習慣。

                  3、鼓勵幼兒在家跟在園一樣,自己事情自己做。

                  4、盡量少到人群擁擠的地方去,避免傳染病的發生。

                  5、春節期間外出時注意孩子的飲食衛生,不暴飲暴食。

                大香蕉网-伊人在线大香蕉-大香蕉-大香蕉网站 | 大香蕉,影音先锋在播放资源站,五个闺蜜的疯狂互换,亚洲 欧美 国产 伦 综合