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                幼兒園家長會方案3篇

                時間:2020-12-20字體大?。?em class="fontsize">A-A+

                這是幼兒園家長會方案3篇,適合幼兒園教師使用,但愿對你的學習工作帶來幫助。

                幼兒園家長會方案3篇

                第1篇

                一、活動時間:

                  20__年9月17日早上8:30

                  二、活動地點:

                  各班教室

                  三、通知家長

                  各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。

                  四、開會準備

                  開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。

                  五、開家長會的要求:

                  1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。

                  2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

                  3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

                  4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

                  5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。

                  6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

                  7、指出下一階段工作重點,明確工作內容。

                  8、個別溝通。

                  六、對老師的要求:

                  1、家長會要提前入手,準備充分。

                  2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

                  3、教師著裝要得體,大方。

                  4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

                  5、態度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業素養。

                  6、班級布置和教室、清潔區衛生:班主任

                  七、上交材料:

                  家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿

                第2篇

                為了讓家長們更好地了解學校的辦學理念與教育動態,讓家長真切地了解孩子在學校的表現,積極地投入到我們的教育教學當中來;也為了增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,根據學校教育教學工作安排,本次家長會以“加強家校聯合,關注學生成長”為活動主題,特召開全校學生家長會。

                一、活動時間:

                20--年5月5日(星期六)下午

                全體教師1:30到校進行準備;

                全體家長1:45家長入校,1:50~2:00簽到;

                2:00家長會開始。

                二、活動地點:

                各班教室

                三、參與人員:

                全校教師、一至五年級家長(暫定)

                四、會前準備:

                1.德育室發放“家長會通知書”。各班主任5月3日(周四)前下發通知書通知家長開會時間、地點,以便于家長安排好自己的工作家庭生活,盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的家長進行統計,并通過協商另約家長見面時間。

                2.開家長會之前班主任老師應布置好教室,對教室和清潔區進行徹底整理,給家長以干凈、整潔、舒適之感,提前協調好本班任課教師做好開會準備。

                3.總務處,門衛、后勤工作人員,負責電瓶車進入校園的停放指揮,以及出校門的通行指揮。

                4.班主任做好家長會簽到記錄。

                五、會議流程:

                1.學校代表發言:一至四年級(董校長);五年級(陸教導)

                2.班主任及任課教師與家長交流。

                交流主要內容如下:

                第一,班主任解讀學校日常管理要求及學校評優評先細則,鼓勵家長引導學生多參與校內活動。

                第二,總結學生綠色調研成績。指出學業優勢和不足,明確提質方法。班主任對學生家長要多點名表揚班級學生身上的閃光點,讓家長看到進步,引領他們做好相關工作。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討和家長共同合作,協助家長在家監管好孩子的學習。

                第三,引導家長對學校工作要理解與支持,如遇問題及時與班主任老師進行溝通,強調家校共育、家校溝通的重要性。

                六、具體要求:

                1.家長會要提前入手,準備充分。

                2.各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,引導家長更好的管理好自己的孩子,讓家長教育孩子有信心。

                3.態度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業素養。

                4.家長會當天全體教師注意精神面貌好,著裝端莊大方,統一著深色正裝。

                5.班級PPT主題“加強家校聯合,關注學生成長”。

                第3篇

                  一、活動目標:

                  1.通過家長會嗎,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望。

                  2.介紹幼兒在園一日生活的各環節,使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力。

                  3.介紹幼兒園的幾大優勢,介紹幼兒園優質的教學質量和服務水平。

                  二、活動時間:20__年_月_日(星期五晚上17點30分)

                  三、活動準備:

                  1.各班教師發言稿的準備,并上交辦公室審查。

                  2.各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來。

                  3.班主任負責通知到每一位家長,力爭每名學生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)參加此次活動。

                  4.各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上,將幼兒的一日活動制作成ppt在電視上滾動播放。

                  5.各班班主任在家長會召開前要協調家長簽到。

                  6.做好收集家長意見統計和反饋等工作,反饋的信息要及時分析認真處理,該改正的改正,該補充的補充,該取消的取消,該解釋的解釋。

                  四、環境衛生要求

                  1.活動前一天進行衛生大檢查,衛生間和其它衛生死角都要打掃干凈。

                  2.各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛生要逐一檢查發現問題及時更換,空余場所不擺放雜物。

                  3.營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一,因此在等待家長開會前,安排早到的家長到教室看本班孩子的一日生活錄像,努力營造一種輕松愉悅的氛圍。

                  五、家長會形式:

                  以班級為單位召開家長會。

                  六、家長會活動過程:

                  1.介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發展情況(要求每個孩子都點到一下)。

                  2.介紹幼兒園一日生活

                  為了消除家長心中的疑惑,對幼兒在園的一日生活更加了解,同時解答家長的部分疑問,讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述,(包括:幼兒入園、盥洗、教學活動、游戲活動、離園)就這次“家長沙龍活動”的機會,通過教師講述,向家長一一展現。

                  3.本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(舉例說明)。

                  4.分享家長的教育經驗(安排家長互相交流教育經驗。也讓家長說一說孩子們在家里的表現,說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,從而更全面地了解孩子和家長,也可重點請有經驗的家長來進行經驗交流,使家庭教育資源得到最有效的共享。)

                  5.探討與商議.征求家長意見和建議。對家長要既有鼓勵,又有要求。既有商討,又要指導。

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