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                幼兒園中班安全教育教案《候車小常識》含反思

                時間:2020-12-14字體大?。?em class="fontsize">A-A+

                中班安全教育教案《候車小常識》含反思適用于中班的安全主題教學活動當中,讓幼兒知道候車時的注意事項,了解不同的交通工具行駛的不同地方,學習按照一定的順序講述圖畫內容,快來看看幼兒園中班安全教育《候車小常識》含反思教案吧。

                幼兒園中班安全教育教案《候車小常識》含反思

                  活動目標:
                  1、了解不同的交通工具行駛的不同地方.
                  2、知道候車時的注意事項
                  3、學習按照一定的順序講述圖畫內容
                  4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
                  5、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。
                活動準備:
                  1、《候車小常識》掛圖及幼兒用書
                  2、有關汽車、火車站、機場、碼頭等場所的圖片
                活動過程:
                  1、拿出各種交通工具及其??繄鏊?如汽車、火車站、機場、碼頭等)的圖片,請幼兒說一說:
                  ---------有沒有到過這些地方?
                  ---------為什么去這些地方?
                  ---------在這些地方有什么發現呢?
                  ---------火車是在什么地方行駛呢?
                  ---------輪船在哪里行駛呢?
                  2、指導幼兒觀察掛圖或幼兒用書《候車小常識》的畫面,請幼兒想一想,說一說:
                  ----------你有沒有等過車?
                  ----------你知道等車時要注意什么嗎?
                  ----------在路邊站臺等公交車時,不要擁擠打鬧,不要跑到馬路上去.
                  ----------去候車大廳等車,不要帶氣球或其他容易擠爆擠碎的玩具.
                  ----------坐自動扶梯進出候車大廳時,要靠扶梯右邊站立,把左邊留出來,給急著上車的人快行.
                  ----------不要亂摸亂玩候車大廳里的設備和按鈕.
                  ----------坐在大廳里等車時,不要把腳放在論座位上或伸在過道里,以免給其他的乘客帶來不便.
                  ----------不要在等候的地方扔垃圾,保持環境衛生和整潔.
                  ----------在火車地鐵站臺等車時,不要站到黃色安全線外面,以免發生危險.
                  3、請幼兒兩兩一組,互相看圖講述候車小常識,注意提醒幼兒按照一定順序進行講述.
                       教學反思:
                       作為一名中班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習,積累,調整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

                小百科:候車是一個漢語詞語,讀音是hòu chē,是指等車。

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