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                幼兒園中班優質語言教案《一個郵包》含反思

                時間:2019-11-20字體大小:A-A+

                中班優質語言教案《一個郵包》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒樂意在同伴面前用較完整的語言表達自己的想法,觀察畫面,理解故事,知道不亂扔垃圾,要保持環境衛生,能簡單復述故事,快來看看幼兒園中班優質語言《一個郵包》含反思教案吧。

                幼兒園中班優質語言教案《一個郵包》含反思

                  【活動目標】
                  1、觀察畫面,理解故事,知道不亂扔垃圾,要保持環境衛生。
                  2、樂意在同伴面前用較完整的語言表達自己的想法。
                  3、能簡單復述故事。
                  4、萌發對文學作品的興趣。

                  【重點與難點】
                  知道不亂扔垃圾,要保持環境衛生,并用較完整的語言表達自己的想法。

                  【活動準備】故事課件。

                  【活動過程】
                  一、理解故事內容,懂得不亂扔垃圾
                  (一)分段理解故事
                  圖片1(狗熊搬新家)
                  提問:狗熊先生搬到了一新的小區啦,你們覺得這個小區的環境怎么樣?(環境幽靜:有綠綠的樹、青青的草、清亮亮的河水、還有小鳥在枝頭喳喳叫呢)
                  小結:小區的環境真干凈,住在這里真舒服。
                  圖片2、3、4、5(狗熊先生亂扔垃圾)
                  提問1:狗熊先生在吃什么東西呢?你吃完這些東西后,會怎么處理這些垃圾呢?(瓶子、骨頭、瓜子殼)
                  提問2:你們覺得狗熊先生會怎么處理這些垃圾?
                  提問3:狗熊先生到底是怎么做的呢?(看課件)
                  提問4:狗熊先生亂扔垃圾后,小區的環境發生什么變化了?
                  小結:原來亂扔垃圾是不文明的行為,本來很干凈整潔的小區環境越來越臟,人們住在里面感覺不舒服,不開心了。
                  圖片6(熊貓太太的辦法)
                  提問:狗熊先生天天亂扔垃圾,讓住在樓下的熊貓太太非常的苦惱,熊貓太太會想什么辦法讓狗熊先生不亂扔垃圾呢?
                  (熊貓太太終于想到了一個好辦法,他將……故事結尾)
                  提問:熊貓太太想到的好辦法是什么呢?她為什么要以郵包的方式把垃圾寄給狗熊先生?
                  小結:熊貓太太想到的好辦法是把垃圾以郵包的形式寄給狗熊,讓狗熊自己知道自己亂扔垃圾的行為是不對的,所以這個故事的名字叫《一個郵包》。
                  (二)完整欣賞故事

                  二、應用遷移——知道不亂扔垃圾,要保持環境衛生。
                  聽了這個故事后,我們知道了不要亂扔垃圾,亂扔垃圾會破壞環境的整潔,影響人們的生活,但在生活中,我們還會看到這樣一些現象:
                  圖片1(幼兒在區角操作中紙屑、材料掉在地上;幼兒吃飯時飯菜掉在地上、桌上)你看到了該怎么辦?
                  圖片2(有人亂扔垃圾):這個人的行為對嗎?你看到了會怎么做呢?
                  圖片3(有人隨地吐痰):這個人的行為對嗎?該怎么辦?
                  圖片4(有人在墻壁上亂涂亂畫),這個人的行為對嗎?該怎么辦?
                  小結:我們家里、幼兒園里、周圍其他地方環境的整潔是靠我們大家的。我們要從自己做起不亂扔垃圾。如果別人不講衛生亂扔垃圾,我們要提醒他,并且把垃圾撿起來放到垃圾桶里,這樣,我們居住的環境就會整潔干凈了。

                  延伸活動:
                  那現在老師帶小朋友一起去在幼兒園里找找有沒有隨地亂扔的垃圾,讓我們的幼兒園也變得和動物小區一樣整潔好嗎?

                   活動反思:
                  在孩子們的生活經驗中,有時會看到一些鄰居因為亂扔垃圾而吵架。在 幼兒園里,樓下的小朋友偶爾也會撿到樓上的小朋友掉下來 的玩具。由于幼兒有相關的生活經驗,我選擇了這個教材《一 個郵包》,教材情節簡單,內容有趣生動,貼近幼兒生活, 且具有教育價值,是為了讓孩子認識到自己周圍生活中的美 和朋友間的友情,易于幼兒理解。在活動中,我準備嘗試用 圖片觀察和故事欣賞的方式進行,對個別圖片著重講解,以 看看、猜猜、講講的形式演繹這次的閱讀活動。 《一個郵包》的故事中,狗熊先生的不文明行為可引起孩子們關注“保護小區環境”的思考,從而使幼兒更加注 重自身的行為習慣。結合《生活》用書——好習慣的養成, 教師有意識地引導幼兒去思考:除了保護環境的文明行為, 在平時的生活中還有哪些文明禮貌的行為呢?從而激發幼 兒爭做文明小公民的愿望,成為宣傳文明禮儀的小使者。 觀察畫面,在看看、猜猜、講講中,理解故事內容,愿意在集體面前大膽表達自己的想法和意見。知道保持環境衛生,不隨便亂扔果皮紙屑的道理。

                小百科:垃圾分類是實現減量、提質、增效的必然選擇,是改善人居環境、促進城市精細化管理、保障可持續發展的重要舉措。能不能做到垃圾分類,直接反映一個人,乃至一座城市的生態素養和文明程度。

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