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幼兒園中班美術繪畫教案《小小美發師》含反思

時間:2020-02-10字體大?。?em class="fontsize">A-A+

中班美術繪畫教案《小小美發師》含反思適用于中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒體驗自由創作的樂趣,引導幼兒嘗試用各種線條進行線條裝飾畫的創作,發展幼兒的觀察力、想象力和動手操作能力,快來看看幼兒園中班美術繪畫《小小美發師》含反思教案吧。

幼兒園中班美術繪畫教案《小小美發師》含反思

  活動目標
  1.引導幼兒嘗試用各種線條進行線條裝飾畫的創作。
  2.引導幼兒體驗自由創作的樂趣。
  3.發展幼兒的觀察力、想象力和動手操作能力。
  4.能大膽選用自己喜愛的顏色作畫。
  5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。

  活動重難點:
  嘗試用各種線條進行線條裝飾畫的創作。
  嘗試運用不同的線條給太陽娃娃設計漂亮的發型。

  活動準備:
  1.課件、教師范畫四幅(不同顏色、不同發型)。
  2.不同發型的發型頭模兩個,假發頭套一個。
  3.繪畫紙、油畫棒每人一份。

  活動方法:
  故事法、情景教學法。

  活動過程
  一、開始部分
  1.談話:(女孩)你的頭發梳的真漂亮,是誰幫你梳的?(媽媽、奶奶)(男孩)你的發型真特別,是在哪里剪的?(理發店)
  2.今天老師給小朋友帶來了一個關于頭發的故事,請小朋友欣賞。

  二、基本部分,
  1.出示課件,講述故事:動物王國開了一家理發店,小動物都來參觀,小狗去理發……調皮的太陽娃娃也來了,他看到獅子的新發型,很羨慕,也想改變發型,現在他想請小朋友給他設計新發型,大家愿意嗎?
  2.欣賞各種發型。
 ?。?)教師出示各種發型圖片、發型頭模、假發,引導幼兒觀察,發現有的頭發長長的,有的短短的,有的直直的,有的卷卷的。
 ?。?)想想這些頭發怎么畫?
 ?。?)引導幼兒認識直線、曲線、螺旋線、弧線。(教師一邊引導幼兒觀察,一邊講解示范,同時教幼兒書空練習畫線條)
  3.教師出示范畫。
 ?。?)引導幼兒觀察范畫,你們看到了什么樣的發型?說說教師分別用了什么線條畫頭發?(直線、曲線、螺旋線、弧線)
 ?。?)談談你喜歡哪種發型,它給帶來了什么樣的感覺?
 ?。?)教師講解示范畫頭發,并提出繪畫要求。
  4.播放背景音樂,幼兒自由作畫,教師巡回指導。
  5.展示幼兒作品,并請幼兒給大家介紹自己的作品。
  6、幼兒帶上太陽的發型設計圖在優美的音樂聲中展示,讓幼兒體驗到成功的喜悅。

  三、結束部分
  1.小結本節活動情況。
  2.組織幼兒在音樂聲離開活動室。

  反思:
  有的幼兒作畫比較慢,沒有完成作品,以后督促他們快點大膽作畫。

小百科:發型是指頭發的長度、顏色和形狀,是肉眼所能觀察到的,一般分為5種類型,即直發、波發、卷發、羊毛狀卷發及小螺旋形發。

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