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    中班優秀游戲教案《小小馬戲團》含反思

    時間:2020-12-14字體大小:A-A+

    中班優秀游戲教案《小小馬戲團》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒體驗模仿動物本領的樂趣, 掌握鉆、觸物跳的動作,發展身體的協調性、敏捷性,體驗合作游戲的快樂,快來看看幼兒園中班優秀游戲《小小馬戲團》含反思教案吧。

    中班優秀游戲教案《小小馬戲團》含反思

    活動目標:
    1、 掌握鉆、觸物跳的動作,發展身體的協調性、敏捷性。
    2、 體驗模仿動物本領的樂趣。
    3、體驗合作游戲的快樂。
    4、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。
    5、增強合作精神,提高競爭意識。
    活動準備:
    1、跳繩、拱門四個 彩球
    活動過程:
    一、開始部分:
    . 1、 談話--激發幼兒活動的興趣。
    小朋友,今天,老師帶你們學一個新的本領,你們以前看過小動物表演節目的情景嗎?
    請幼兒回憶并互相說說觀看動物表演的經歷。
    2、請幼兒模仿一下山羊走鋼絲、熊貓鉆圈、海豚頂球的動作。
    二、基本部分:
    1、 學習"海豚頂球"--發展身體的協調性。
    小朋友先看看老師是怎樣學海豚頂球的。
    幼兒觀察,并說出自己看到老師是怎么做的。
    老師仔細講解:首先站到球的下面,屈膝半蹲,然后向上起跳,用額頭觸碰頭頂上的小球。
    2、幼兒嘗試練習--學習本領現在請小朋友來練習海豚頂球的動作。看哪只小海豚先學到本領。
    小朋友真棒,本領學的太快了,這次老師藥增加難度,請小朋友根據老師指定的顏色進行頂球練習。
    3、游戲:小小馬戲團(1)老師介紹游戲的玩法和規則。
    (2)組織幼兒體驗一次游戲。
    (3)設置情節進行游戲--小海豚這次要注意安全啊,要注意大鯊魚來攻擊。增加游戲情趣和運動強度。
    (4)幼兒分組進行接力比賽。
    三、結束部分:
    小朋友學本領真棒,小海豚可喜歡大家了。咱們來和海豚跳個海豚舞吧?
    四、活動延伸
    1、活動中鼓勵幼兒自由模仿自己喜歡的馬戲表演,如狗熊投籃,小猴騎車等。課根據幼兒的想法一起創編游戲。
    教學反思:
    教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習里獲取了經驗,又在集體練習里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。

    小百科:馬戲團,是進行馬戲表演的團體組織。它起源于非常血腥殘酷的古羅馬角斗士斗獸場。當時有“只有面包和馬戲”才能使羅馬人快樂的說法。在英文里,馬戲團叫做“Circus”,源自拉丁文“圓圈”的意思,指圓形露天競技場。現代的馬戲團也在圓形場地中演出,因此演變成“馬戲團”的意思。馬戲的主要內容是動物表演,之所以被稱為“馬戲”,是因為最早的表演的主角是馬,以后才陸續出現其它的動物演員。

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