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幼兒園大班美術教案《長長的…》含反思

時間:2020-02-25字體大?。?em class="fontsize">A-A+

大班美術教案《長長的…》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中,讓幼兒大膽想象,運用繪畫的方式表現事與物之間的關系,體驗活動帶來的樂趣,嘗試用繪畫的方式表現變長身體的一部分,給生活帶來便利,引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力,快來看看幼兒園大班美術《長長的…》含反思教案吧。

幼兒園大班美術教案《長長的…》含反思

  活動目標:
  1、嘗試用繪畫的方式表現變長身體的一部分,給生活帶來便利。
  2、鼓勵幼兒大膽想象,運用繪畫的方式表現事與物之間的關系,體驗活動帶來的樂趣。
  3、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。
  4、感受繪畫的趣味性,體會創作的快樂。

  活動準備:
  1、經驗準備:了解動物長的身體部位特殊的功能和用途。
  2、物質準備:課件、圖畫紙、黑色勾線筆

  活動重點難點
  1、重點:鼓勵幼兒大膽想象,運用繪畫的方式表現變長身體的某部分,能給生活帶來便利。
  2、難點:引導幼兒嘗試什么樣的繪畫方法能表現的“更長”。

  活動過程:
  一、觀看視頻
  師:“什么東西這么長?我們來猜猜看”。
  幼:“大象的鼻子”。
  師:“那我來說你們來猜猜,動物園里真熱鬧,誰的鼻子長又長?誰的脖子長又長?誰的耳朵長又長?誰的尾巴長又長?要是它們都變長,那該是個什么樣?”
  幼:“長頸鹿的脖子長,大象的鼻子長”。

  二、觀看PPT看看這些動物身體的哪個部位長?
  師:我們來看看有沒有你們剛剛說到的。
  1、出示長頸鹿圖片
  師:長頸鹿的什么長?
  幼:脖子長
  2、出示大象的圖片
  師:大象的什么長?
  幼:鼻子長
  3、出示猴子的圖片
  師:猴子的什么長?
  幼:尾巴長
  4、出示變色龍的圖片
  師:變色龍的什么長和什么長?
  幼:變色龍的舌頭長和尾巴長(提醒幼兒用完整的語句進行描述)
  5、出示大嘴鳥的圖片
  師:它是什么?誰認識它?它還有個名字知道嗎?犀鳥的什么長?
  幼:犀鳥的嘴巴長
  6、出示小白兔的圖片
  師:這是什么?小白兔的什么長
  幼:小白兔的耳朵長

  三、引導幼兒觀察并講述身體變長的部位的用途
  師:這么多的小動物它們都有不同的部位變長的現象,為什么它們有這些身體有些部位會變得很長呢?它們有什么用途?
  1、出示變色龍圖片
  師:變色龍的變長的尾巴和舌頭有什么用?
  幼:長舌頭可以在遠處的蟲子,長尾巴保持身體平衡和偽裝自己。
  2、出示犀鳥的圖片
  師:犀鳥的什么長,有什么作用?
  幼:犀鳥的嘴巴又尖又硬,可以打開堅硬的果殼。
  3、出示大象的圖片
  師:大象的鼻子有什么用呢?
  幼:可以卷東西,吸水,噴水??梢员Wo自己
  4、出示長頸鹿的圖片
  師:鼻子長有什么作用?
  幼:可以夠到高處的樹葉,長得高就能望得遠
  5、出示小兔圖片
  師:小兔的長耳朵有什么作用
  幼:長?大香蕉网-伊人在线大香蕉-大香蕉-大香蕉网站 | 大香蕉