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    初中體育老師隨筆 不要靠詆毀別人來證明自己

    時間:2020-11-24字體大小:A-A+

    《初中體育老師隨筆 不要靠詆毀別人來證明自己》這是一篇初中體育教案,初中階段的學生也是愛表現自己,況且虛榮心普遍存在,就是通過詆毀別人來證明自己。

    初中體育老師隨筆 不要靠詆毀別人來證明自己

    在初中階段,孩子們的價值觀、世界觀沒有形成,特別容易受一些語言、行為的攻擊而使身心受到傷害。有一次,看到一個學生鼻青臉腫的,經過詢問才知道有人罵他,我說有人罵你,你也不應該罵人啊!學生說,爺爺教他的,誰欺負他絕不能忍,我默默地站起身。這樣的教育在我們小的時候也有學生這樣做,90后已經是父母加幾個老人共同捧著了,嬌生慣養哪容得了別人欺負。

    我在學校包括課堂中也經常出現學生之間的相互貶低,說別人這不行那不行,來給自己找一些“高高在上”的理由,在心理學的角度,初中階段的學生也是愛表現自己,況且虛榮心普遍存在,就是通過詆毀別人來證明自己。

    每遇到這種情況,尤其是在體育課中,我都會和學生說,你優秀,不需要自己說出來,別人都長眼睛了,都能看得見,我也能看得見,如果你真做的好,我會對你提出表揚,讓你做示范,讓大家向你學習,而不是靠自己說自己很厲害。并囑咐其他學生,一定要少說話,多聽多看多思考,做一個聰明的人,因為優秀的人、刻苦的人,自己都不認為自己優秀、刻苦,從來都是外人給他們施加的頭銜。默默地做自己,就夠了。

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