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                小學二年級下冊體育第一課時《簡單的隊列練習》教案教學設計

                時間:2020-11-24字體大小:A-A+

                《小學二年級下冊體育第一課時《簡單的隊列練習》教案教學設計》這是一篇二年級體育教案,講解做好操的意義,示范動作方法,并帶領學生集體復習,對練習中出現的問題及時糾正。

                小學二年級下冊體育第一課時《簡單的隊列練習》教案教學設計

                第 1 課時
                一、     統一規章、身體力行
                教師活動:1.集合隊伍,進行課堂常規等方面的教育,使得學生明了在體育課中,應該做些什么和應該怎樣做。
                2.簡單的隊列練習(要調動學生的積極性,使得精神飽滿,充滿生機和力量)。
                學生活動:1.快速安靜地集合隊伍,和老師一起總結這學期我們要如何來上體育課。
                2.在自己定好規章后,身體力行,積極進行隊列練習。
                組    織:四列橫隊
                xxxxxxxxxxxx
                xxxxxxxxxxxx
                xxxxxxxxxxxx
                xxxxxxxxxxxx
                二、     合作探究、掌握技能
                重    點:前四節操的動作名稱和方法路線。
                難    點:手腳間配合協調,不僵硬,動作較熟練。
                教師活動:1.講解做好操的意義,示范動作方法,并帶領學生集體復習,對練習中出現的問題及時糾正。
                2.播放音樂,利用同伴間相互比試和比賽的方法進行鞏固提高練習,達到較熟練的程度。
                學生活動:1.學生認真觀察老師的講解示范,按老師的節拍認真反復認真練習。
                2.對自己充滿信心,積極參與比評活動。
                2.全力投入到活動中去,各個小組的成員出沒劃策,為自己隊伍的勝利而奮斗。
                3.集體總結成功和失敗的原因,然后集體討論。
                組     織:四列橫隊(左右間隔兩臂,前后一臂距離)  
                四路縱隊
                xxxxxxxxxxxx              xxxx
                xxxxxxxxxxxx              xxxx 
                xxxxxxxxxxxx              xxxx  
                xxxxxxxxxxxx              xxxx  
                                          xxxx
                三、     創新延伸、展示技能
                教師活動:帶領學生進行柔韌性練習。
                學生活動:充分展示自己,積極進行練習。
                組    織:四列橫隊,圖示同一
                場地器材:田徑場一片  錄音機一臺
                課后小結:
                同樣是第一節課,但是二年級和三年級比起來,就有相當大的差距。上下來,感覺到比較辛苦。(尤其是二(1)班)提示:今后要加強對二年級的常規管理,以形成一個良好的習慣。

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