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                新教科版四年級下學期科學第四單元《5.探究新的礦物》公開課教案

                時間:2020-11-24字體大小:A-A+

                《新教科版四年級下學期科學第四單元《5.探究新的礦物》公開課教案》這是一篇四年級上冊科學教案,希望你能夠發現身邊的礦物,并用我們學習的方法觀察和鑒別礦物。

                新教科版四年級下學期科學第四單元《5.探究新的礦物》公開課教案

                探究新的礦物
                     我們已經學會了用各種方法來研究礦物。比如研究礦物的顏色、條痕顏色、形狀、硬度、透明度、光澤、磁性等。
                    老師給你們帶來了3種新的礦物,你知道它們是什么嗎?看來在學習了這么多礦物的知識后,你對礦物已經有了一些認識。那么,如果我們要鑒別一下這3種礦物是什么,你覺得應該怎么做呢?你說的很對,我們要先觀察這些礦物有什么樣的特征,并將收集到的這些信息對照礦物資料進行識別。其實地質學家也是這樣鑒別礦物的。他們首先會在野外收集礦物標本,并對礦物進行初步觀察;然后把礦物標本帶回實驗室,進行細致的研究,這就包括利用各種精密儀器,包括顯微鏡,對礦物進行觀察;最后他們會對照資料和圖鑒對礦物進行鑒別。現在就讓我們也用這樣的方法來鑒別這3種礦物吧!在觀察的過程中,不要忘記填寫記錄單哦,將你觀察到的礦物特征寫下來。
                    下面,請你準備好礦物標本,一次性手套,觀察形狀、顏色的放大鏡,探究條痕顏色的黑白卡紙,研究透光性和光澤的手電筒,測試礦物硬度的硬幣、釘子,以及判定礦物是否具有磁性的磁鐵,我們的實驗就要開始啦!
                     我們要觀察的是P礦物,首先來看一看它的形狀。它看起來形狀并不規則,我們可以直接將它畫在記錄單上。接下來用手摸一摸,感覺很光滑。用礦物在黑、白卡紙上進行條痕實驗,可以看到,它在黑色卡紙上留下了白色的條痕。我們用手電筒照射它,發現它屬于玻璃光澤,并且可以透過大量光線。而硬度實驗證明硬幣和釘子都不能在礦物P上留下劃痕。它屬于硬。用磁鐵靠近礦物,它也沒有被磁鐵吸引,證明它沒有磁性。那么礦物Q和礦物R都有哪些特征呢?請你仔細觀察,并把它們的特征記錄在你的礦物觀察記錄單上。
                通過利用多種方法進行觀察,我們將礦物P、Q、R的特征都記錄在了記錄單上。下面,我們就要將自己的記錄與礦物鑒別卡片進行比較啦。老師這里有三張卡片,分別是黑云母、石英和赤鐵礦。請你認真閱讀,并對比你的礦物記錄,看看你能判斷出這三種新礦物分別是哪一種嗎?
                     通過對比,我們發現:礦物P的特征最接近石英,所以我們初步判斷它是石英;礦物Q的特征最接近赤鐵礦,所以我們將它初步判定為赤鐵礦;而礦物R的特征最像黑云母,但是也有不同的地方,我們的記錄中,黑云母的透明度是不透光,礦物卡片里則是能透過許多光。我們也觀察到黑云母從側面看是分層的,有可能是因為我們實驗用的黑云母比較厚,才造成了透明度不相符的結果,這還有待于進一步的研究。這些只是我們的初步判斷。如果確定到底是不是這些礦物,還要進行更加細致的研究。
                相信你已經學會了鑒別礦物的方法,希望你能夠發現身邊的礦物,并用我們學習的方法觀察和鑒別礦物。

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