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在本節課教學的中，學生經歷了觀察與提問、猜想與假設、計劃于組織、實驗驗證、處理信息、得出結論的自主探究過程，在生生互動、師生互動中，學生的探究能力得到了進一步的提升。
《體積變化之謎》是第三單元《熱能考察之旅》第二課。本單元共有三課，其它兩課分別是《尋找熱能》和《冬暖夏涼的房子》?！扼w積變化之謎》在三課中起著承上啟下的作用。
五年級科學《體積變化之謎》教學反思 科學五年級上冊 《體積變化之謎》優質課教學設計
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