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通過對不同時期的中國畫名家的不同內容的名畫的欣賞和認識,使學生初步了解中國畫的形式和內容,以及中國畫的發展概況。
教師可以在課前先刻一方自己生肖的肖形印章,然后印在自己的書籍上,或印在自己制作的小書簽上。教學中可以向學生展示,或把這些小書簽作為獎勵學生的小禮物,使學生產生自己動手做一做的想法。
通過對畢業小展覽的策劃、宣傳、工作布置的嘗試,加強對整體宣傳活動的理解與認識。
新贛美版六年級下冊美術第14課《名家名畫》教案教學設計 新贛美版六年級下冊美術第15課《古字古印》教案教學設計
新贛美版六年級下冊美術第14課《名家名畫》教案教學設計
新贛美版六年級下冊美術第16課《畢業小展覽》教案教學設計
新贛美版六年級下冊美術第15課《古字古印》教案教學設計
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