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                小班手指游戲《螢火蟲》PPT課件教案

                小班手指游戲《螢火蟲》PPT課件教案

                小班手指游戲《螢火蟲》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是在兒歌的學習中了解螢火蟲的特征,創編“螢火蟲”、“燈籠”等手型,熟練做出“這邊亮,那邊亮”的手指動作。

                教學活動設計方案
                活動內容    手指游戲:
                螢火蟲    組織教師        調整與建議
                教學重點: 1.在兒歌的學習中了解螢火蟲的特征。    
                教學難點:創編“螢火蟲”、“燈籠”等手型,熟練做出“這邊亮,那邊亮”的手指動作。    
                活動目標:
                1.在兒歌的學習中了解螢火蟲的特征。
                2.創編“螢火蟲”、“燈籠”等手型,熟練做出“這邊亮,那邊亮”的手指動作。    
                活動準備:
                已學會基本指法。    
                教學環節    教師行為    幼兒預設行為    
                一、情境導入,激發幼兒興趣。    1、出示“螢火蟲”,引出主題。
                師:看看這是誰呀?你們喜歡它嗎?
                師:今天,我們就要和螢火蟲一起做游戲,游戲的名字叫“螢火蟲”我們一起來做一做吧!    幼兒觀看圖片螢火蟲,大概了解其外貌特征。
                幼兒跟隨老師一起做手指游戲。
                二、教師分段示范。    1、教師教授幼兒前兩句手指動作。
                (1)教師示范“小小螢火蟲,飛到西來飛到東。”的手指動作。
                師:剛才圖片上螢火蟲飛的時候,是什么樣子的呀?
                引出“這邊亮,那邊亮。”
                (2)帶領幼兒練習前兩句:“小小螢火蟲,飛到西來飛到東。”
                2、教師教授幼兒最后一句的手指動作。
                (1)師:你覺得小螢火蟲亮的時候像什么東西呀?
                (2)示范“燈籠”的手指動作。
                (3)帶領幼兒練習“好像許多小燈籠”
                3、重點示范、練習“螢火蟲”的手型。
                教師巡視孩子的手型情況,及時糾正手型不對的幼兒。
                幼兒欣賞老師表演手指動作。
                幼兒跟隨老師分句練習手指動作。
                幼兒練習手型。    
                三、師幼共同完整演繹    1、教師與幼兒共同完整演繹“螢火蟲”兩遍
                2、邀請個別幼兒表演。    幼兒在老師的帶領下完整表演“螢火蟲”。
                 
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