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中班散文詩《冬天是什么?》PPT課件教案配音音樂

中班散文詩《冬天是什么?》PPT課件教案配音音樂

中班散文詩《冬天是什么?》PPT課件教案配音音樂包含了PPT課件,參考教案,配音,音樂,活動目標是初步了解動植物不同的過冬方式,繼續了解冬季的各種自然現象,體驗冬天的美。

  活動設計背景
  在冬季小朋友們需要學習的知識也有很多,例如,那些小動物們需要冬眠,它們為什么要冬眠呢?還可以具體的了解下一些動植物的過冬方法,以下就讓我們一起來參加一項以冬季為題材的活動吧!
  活動目標
  1、初步了解動植物不同的過冬方式。
  2、繼續了解冬季的各種自然現象,體驗冬天的美。
  教學重點、難點
  使孩子認識冬天,以及冬天的特點
  活動準備
  幼兒已經了解一些冬天的現象,老師要多準備一些有關于冬天的圖片和資料。
  活動過程一、說說冬天:
  1、現在是什么季節來到了?你是怎么知道的?從哪里看出來的?
  2、你是怎么過冬天的?
  二、欣賞散文:冬天是什么?
  •想不想知道小動物是怎么過冬的?請你仔細聽一聽:
  1、欣賞散文第一遍:
  三、提問:(1)小動物過冬的方式一樣嗎?
 ?。?)散文里說有哪些小動物過冬?
 ?。?)它們過冬的方式一樣嗎?它們是怎么過冬的?
  2、再次欣賞散文,了解動物不同的過冬方式:
  提問:(1)哪些小動物要冬眠的?什么叫冬眠?(青蛙、蛇、小熊)
 ?。?)燕子、杜鵑和大雁是怎么過冬的?
 ?。?)松鼠、兔子和綿羊是怎么過冬的?
 ?。?)小螞蟻在冬天做什么?
  3、小朋友在冬天做些什么?
  三、了解冬天不怕冷的植物:
  1、冬天到了,小植物有什么變化?
  2、有沒有冬天不怕冷的植物?哪些植物不怕冷?(臘梅、水仙花、松樹)
  四、你們怕冷嗎?有什么辦法不怕冷?
 ?。ㄅ芘芴?、多做運動不怕冷)
  教學反思
  對于中班的幼兒,他們能通過自己的親生體驗來感受天氣的變化。他們能根據平時爸爸媽媽給他們的穿戴來感受冬天的到來。對于冷了怎么辦,他們已經很有經驗了。通過互相的交流與溝通,幼兒之間能相互學習。因此在區角中,我投設了很多圍巾、帽子等冬天的物品,增強幼兒對于冬天的感知與培養幼兒不怕冷的情感。
  嘗試提供不同的答案和時間,在老師及時的引導下讓他們自己去探索,經過提醒,孩子會比我們想象的更優秀,他們不僅會懂得運動能取暖這個簡單的道理,還會借物抒情,
  孩子們通過自身的親身體會,了解一些常用的防寒保暖的方法,讓幼兒在保持身體健康的前提下,愉快地參與各項活動?,F在,孩子們已經越來越喜歡運動。
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