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                大班科學《有趣的動物尾巴》PPT課件教案

                大班科學《有趣的動物尾巴》PPT課件教案

                大班科學《有趣的動物尾巴》PPT課件教案包含了PPT課件,活動目標是認識一些小動物的尾巴,了解尾巴的用途,培養幼兒良好的觀察能力、語言表達能力。

                活動目標
                1.認識一些小動物的尾巴,了解尾巴的用途。
                2. 培養幼兒良好的觀察能力、語言表達能力。
                3. 激發幼兒探索動物尾巴的興趣,滿足其好奇心,加深幼兒愛護動物的積極情感。
                活動準備1.操作卡2.各種動物圖片3.多媒體課件。
                活動過程實錄:
                (一)激趣導入(播放動物比尾巴的視頻,輕松導入課堂)(5分鐘)1、師:小朋友們,你們喜歡小動物嗎?(喜歡)為什么喜歡呢?(動物是人類的朋友,所以大家喜歡)2、播放動物比尾巴視頻,讓幼兒初步感知動物尾巴的形狀。
                3、剛剛小動物們在比什么?(比尾巴)今天我們就來學習動物的尾巴(師板書課題:動物的尾巴)。
                (二)、展開學習動物尾巴的形狀(10 分鐘)1、認識松鼠的尾巴(課件出示松鼠的尾巴)(1)、這是什么?這是誰的尾巴?(松鼠的尾巴)(2)、它的尾巴是什么樣子的呢?
                生:像一把傘(3)松鼠的尾巴有什么作用呢?(當降落冬天可以當被子)方法同上依次認識猴子、雞、兔子、孔雀的尾巴。
                (3)問答游戲鞏固動物的尾巴樣子師:誰的尾巴長?         生:猴子誰的尾巴短?             兔子誰的尾巴好像一把傘?     松鼠誰的尾巴彎?            公雞誰的尾巴最好看          孔雀(4)小結:我們認識了這么多小動物的尾巴,他們有的長,有的短,有的粗,有的細,還有的彎,各有各的用處。
                (三)拓展延伸,認識更多的動物尾巴(5分鐘)過渡語:小朋友還想知道更多的小動物的尾巴像什么樣子嗎?有什么作用嗎?
                1、課件依次出示燕子、魚、牛、小壁虎、袋鼠的尾巴,引導幼兒了解這些小動物的特點和作用。
                (四)、操作鞏固,連一連(8分鐘)1、教師出示課件,先示范2、幼兒在卡紙上操作(五)音樂聲中結束課堂(2分鐘)
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