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                中班交通安全活動《紅燈停綠燈行》PPT課件教案

                中班交通安全活動《紅燈停綠燈行》PPT課件教案

                中班交通安全活動《紅燈停綠燈行》PPT課件教案包含了PPT課件,活動目標是知道在馬路上要遵守&quot;紅燈停、綠燈行&quot;的交通規則,理解&quot;紅燈停,綠燈行&quot;的重要性,強化幼兒的安全意識和遵守規則的能力。

                  一、活動目標
                  1、知道在馬路上要遵守"紅燈停、綠燈行"的交通規則。
                  2、理解"紅燈停,綠燈行"的重要性,強化幼兒的安全意識和遵守規則的能力。
                  3、體驗模仿游戲的快樂。
                二、活動準備
                  1、事先安排家長帶孩子觀察馬路上的車、交通設施和標志等。
                  2、布置馬路場景:馬路的十字路口、紅綠燈信號牌。
                  3、擬人化的紅燈、綠燈(在兩個長方形紙板上分別貼上圓形的紅、綠色蠟光紙,畫上眼睛)。
                  4、音樂"我是小司機"、方向盤若干。
                三、活動過程:
                  (一)導入活動
                  1、游戲"我是小司機"
                  師:今天,我們來做個游戲--扮小司機,你愿意扮就選一個方向盤吧。播放"我是小司機"的音樂,幼兒手持方向盤在十字路口自由開車,發生沖撞后停止音樂,游戲結束。請幼兒到座位上坐好。
                  2、討論:
                  (1)、請幼兒說一說剛才小司機為什么會發生沖撞。
                  (2)、請幼兒說一說十字路口的汽車為什么不會發生沖撞。
                  (二)、紅燈綠燈眨眼睛
                  1、教師出示教具紅燈綠燈 提問:"這是什么?你在哪里見過?它有什么用途?" 引導幼兒說出紅燈停、綠燈行的交通規則?!∮懻摚喝绻麤]有紅綠燈會怎么樣?
                  引導幼兒說出沒有紅綠燈就會像開始我們小朋友扮小司機亂撞那樣,容易發生交通事故。
                  2、放課件,看視頻-----汽車過十字路口
                  引導幼兒討論:
                  "汽車和行人什么時候停下?什么時候才能走?"
                  "紅燈亮了,汽車會怎樣?綠燈亮了,汽車又會怎樣?"
                  "紅燈亮了,行人會怎樣?綠燈亮了,行人又會怎樣?"
                  3、教師小結:馬路上有很多的車和行人,因此在十字路口設置了紅綠燈,不管是車還是行人,看見紅燈都要停下,看見綠燈才能走,這樣才不會發生交通事故。
                  引導幼兒說出:看見紅燈停一停,看見綠燈向前行。
                  (三)、玩開汽車游戲,練習遵守交通規則
                  教師講解游戲玩法:請2-3名幼兒當小司機,其余幼兒當乘客,乘客愿意上誰的車就把手搭在誰的肩膀上。教師用紅綠燈指揮交通。
                  1、開始游戲:紅燈亮了,汽車停下;綠燈亮了,汽車前行??匆豢葱∷緳C是不是遵守交通規則。
                  2、變換角色,反復玩游戲:幼兒輪流當小司機,不限制汽車數量,讓幼兒當信號員用紅綠燈指揮交通。
                  (四)、活動延伸
                  1、觀看有關闖紅燈發生交通事故的案例圖片。
                  2、請幼兒家長帶領幼兒到十字路口觀察紅綠燈是怎樣指揮交通的。 

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