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大班《會變顏色的房子》PPT課件教案

大班《會變顏色的房子》PPT課件教案

大班《會變顏色的房子》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是理解故事的內容,體驗四季不同的色彩美,并大膽表達自己的感受,培養幼兒良好的傾聽習慣。

  一、教學內容:
  語言活動:會變顏色的房子
  二、教學目標:
  1、理解故事的內容,體驗四季不同的色彩美,并大膽表達自己的感受。
  2、培養幼兒良好的傾聽習慣。
  3、學習相關的對話及形容詞。
  三、教學準備:
  課件:會變顏色的房子
  四、教學重點與難點:
  體驗四季不同的色彩美,并大膽表達自己的感受。
  五、教學方法與手段:
  觀察法、講解法、
  六、教學過程:
  教師活動
  幼兒活動
  設計意圖
  一.開始部分
  1、1、師:今天啊,有一個小動物,它遇到了一個難題,我們來看看是哪個小動物遇到了什么難題?
  幼兒看課件,回答問題。
  設置懸念,激發幼兒興趣。
  二.基本部分
  理解故事情節,感受不同顏色的美。
  1、出示課件1:小豬蓋了座新房子,可它不知道該給房子涂上什么顏色,你們幫它出出注意吧,好不好?
  2、播放課件。
  師:哪些動物朋友幫它出主意了?它們都出了什么主意?它們要小豬把房子涂成什么顏色呢?
  3、播放課件6。
  師:我們來看看你們說的對不對,是不是這幾個小動物呀?
  4、播放課件7
  師:那我們來聽一聽,看一看它們是怎么說的?師:說的時候用了一個什么詞?那你還見過哪些東西也是這個顏色的呢?
  5、播放課件6:
  師:小動物們出了這么多主意,那我們來聽聽小豬是怎么想的。
  6、播放課件春夏秋冬
  師:小豬想了什么辦法呀?是不是小動物們的想法都實現了?每個季節它的房子怎么樣啊?顏色一樣嗎?小豬愛不愛動腦筋?
  小結:我們要像小豬一樣哦,遇到事情要動腦筋。那剛才呀小動物們來看房子了,小豬請他們來做客,小動物們看到房子的變化都夸獎小豬的房子了,它們夸獎小豬房子的時候用的詞一樣嗎?小羊是怎么夸獎的,小狗……
  7、再次播放課件春夏秋冬
  師:我們來聽一聽看它們到底是怎么夸的。學習詞(好看、漂亮、美麗、太棒了)那我們現在去找一個你喜歡的小朋友,你也去夸一夸他,用剛才小動物夸獎房子的好聽的詞。
  8、師幼互動夸一夸。
  9、給故事起名字。
  10、完整欣賞故事(課件:完整故事)
  幼兒回答老師的提問。
  幼兒看課件、聽故事后回答問題:哪些動物朋友幫它出主意了?它們都出了什么主意?它們要小豬把房子涂成什么顏色呢?
  小豬的房子會變幾種顏色?為什么會變顏色?
  幼兒學習詞(好看、漂亮、美麗、太棒了)。
  請幼兒去找一個自己喜歡的小朋友,也去夸一夸他,用剛才小動物夸獎房子的好聽的詞。
  給故事起名字
  幼兒完整欣賞故事。
  通過課件提問:你想讓房子變成什么顏色來激發幼兒學習故事的興趣。
  讓幼兒討論交流,幫助孩子理解內容,為幼兒提供充分表現自我機會與條件,滿足孩子們自我實現的需要。
  讓幼兒學習了描述色彩的詞語,有“紅通通、綠油油、金燦燦、雪白雪白”這對幼兒詞匯的積累有很大的幫助。其次,活動中以生動的語調和夸張的表情,緊緊抓住幼兒得心,使他們產生強烈的認真傾聽故事的意愿,培養了幼兒良好的傾聽習慣。
  三.結束部分
  11、出示課件:開心樂園大比拼。
  師:要說出你身邊的誰遇到了什么困難,你是怎么幫助他的?你的開心樂園里就會長出一朵花來。
  小結:得到別人的幫助我們很開心,幫助別人我們也很開心
  幼兒玩游戲:開心樂園大比拼
  讓幼兒進一步體驗幫助別人和得到別人的幫助都是件快樂的事情。
  教學反思:
  本次活動我借助課件幫助幼兒理解故事的內容,體驗四季不同的色彩美。
  我感覺在活動中有這幾方面對幼兒是有促進作用的,如在詞匯的豐富方面,讓幼兒學習了描述色彩的詞語,有“紅通通、綠油油、金燦燦、雪白雪白”這對幼兒詞匯的積累有很大的幫助。其次,活動中以生動的語調和夸張的表情,緊緊抓住幼兒得心,使他們產生強烈的認真傾聽故事的意愿,培養了幼兒良好的傾聽習慣。
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