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小班數學《大家來排隊》PPT課件教案

小班數學《大家來排隊》PPT課件教案

小班數學《大家來排隊》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是通過游戲使幼兒理解和感受集體活動中秩序的重要性,鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的想法,養成自覺排隊的好習慣。

   活動目標:
  1. 通過游戲使幼兒理解和感受集體活動中秩序的重要性。
  2. 鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的想法,養成自覺排隊的好習慣。
  3. 讓幼兒知道每月的11日是"自覺排隊日",并了解數字"11"在排隊日中的含義。
  4.培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。
  5. 培養幼兒的嘗試精神。
  活動過程:
  一、分組游戲《瓶中的小球》初步感受秩序的重要性。
  預測結果:A.所有小組都失敗 B.有的成功、有的失敗
  1.針對預測:A.引導幼兒討論:發生什么情況?為什么小球不能順利的拉出來?
  B.鼓勵幼兒說出失敗的原因和成功的經驗,歸納好辦法。
  2.再次進行游戲,體會秩序的重要性。
  二、出示排隊幻燈片。
  引導幼兒說出生活中哪些地方需要排隊?為什么要排隊?說一說不遵守秩序不排隊會出現什么后果?
  三、觀看flash《汽車站的故事》
  1. 觀看flash動畫(上)說一說flash寶寶怎么了?發生了什么事情?引導幼兒一起想出好辦法來幫助flash寶寶。
  2. 觀看flash動畫(下)通過成功幫助flash寶寶使幼兒感受排隊的重要性。
  四、知道11日是"自覺排隊日"并
  1.提問幼兒為什么11日定為排隊日,鼓勵幼兒大膽表述自己的想法。
  2.觀看課件了解數字"11"在排隊日中的含義和排隊日標志。
  五、游戲《找錯改錯》
  指出并改正圖中小朋友的錯誤做法,激發幼兒興趣的同時深化排隊的重要性。
  六、爭當排隊日小志愿者。
  情景體驗:在領取排隊日徽章的過程中引導幼兒自覺的去進行排隊,內化自己的認識和理解。
  七、結束。
  活動反思:
  幼兒排隊的要點和規則教師進行單一的說教,幼兒不易理解和接受,但是如果把它們放在故事情境和游戲中,那效果就大不一樣了,幼兒的學習積極性和他們的各種感官都被調動起來了,幼兒在愉快的游戲中體驗了排隊飛行和集體排隊運食物的樂趣,游戲中孩子們自覺遵守游戲規則,沒有一個違反規則的,游戲結束時,孩子們個個意猶未盡的感覺,可見游戲的魅力所在,孩子們在玩中學,學中樂,很容易達到活動目標?;顒又袘撟層變鹤灾餍园l揮的更充分些,但小班幼兒相對來說有點兒難。
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