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小班音樂《小矮人和大巨人》PPT課件教案歌曲

小班音樂《小矮人和大巨人》PPT課件教案歌曲

小班音樂《小矮人和大巨人》PPT課件教案歌曲包含了PPT課件,參考教案,歌曲,活動目標是能根據故事的情節要求做動作,并享受表演的樂趣,能用不同的樂器表現小矮人和大巨人的腳步聲。

 活動目標:
1. 能根據故事的情節要求做動作,并享受表演的樂趣。
2. 能用不同的樂器表現小矮人和大巨人的腳步聲。
活動準備:
1. 設置森林的情境。
2. 樂器若干。
3. 音樂《小矮人和大巨人》
重點與難點:
重點:能根據故事的情節做動作,并享受表演的樂趣。
難點:能用不同的樂器表現小矮人和大巨人的腳步聲。
活動過程:
一. 音樂進場,講故事引出主題。
故事:最近,森林里出現了一群大巨人和小矮人,聽其他的小動物們說,大巨人和小矮人,小矮人又矮又小,小小的腦袋,小小的手,小小的腳,走起路來很輕很輕“嘻嘻嘻嘻嘻”。大巨人又高又大,大大的腦袋,大大的手,大大的腳,走在路來“咚咚咚咚”。那現在讓我們去找一找它們的蹤跡吧。
二. 用肢體動作來表演《小矮人和大巨人》
1. 引導幼兒用動作表現小矮人和大巨人
①聽說,小矮人和大巨人正在玩游戲,那在找到它們之前,你們覺得小矮人和大巨人長得怎么樣?
②請出大巨人和小矮人。
③請幼兒觀察大巨人和小矮人長得怎么樣,并用動作來表現。
2.教師帶領幼兒隨音樂一起做動作。
讓我們隨著音樂一起做動作,變大變小,變成大巨人,再變成小矮人。幼兒排在教師前面,當聽到大巨人大家就要站立雙手高舉學大巨人,當聽到小矮人,大家就蹲下來學小矮人。
三.用樂器表現大巨人和小矮人聲音
“小朋友們,剛剛我們學習了大巨人和小矮人的動作,那你們猜一猜大巨人和小矮人走路的時候是發出什么樣的聲音?
① 教師出示樂器,介紹樂器,并講解使用。
請小朋友們聽聽哪個樂器像大巨人發出的腳步聲?哪個像小矮人發出的腳步聲?
② 請小朋友選擇樂器,自己操作。教師引導幼兒用樂器敲打出大巨人和小矮人的腳步聲,并說說為什么(例如:用鈴鼓,用手掌敲打鈴鼓,發出“啪啪”的聲音,代表大巨人的腳步聲,而輕輕搖晃鈴鼓,發出“沙沙”的聲音,代表小矮人的腳步聲。)  
③ 教師幼兒一起隨音樂用樂器敲打。
三. 結束
你們玩的開心嗎?那請小朋友帶著我們的樂器朋友去找小矮人和大巨人一起玩耍把。
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