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中班數學活動《和梯形寶寶做游戲》PPT課件教案

中班數學活動《和梯形寶寶做游戲》PPT課件教案

中班數學活動《和梯形寶寶做游戲》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是了解梯形的基本特征,認識直角梯形、等腰梯形等幾種不同的梯形,能不受大小、顏色、擺放位置的干擾正確地辨認梯形,探索將各種圖形拼剪成梯形。

  活動目標:
  1.了解梯形的基本特征,認識直角梯形、等腰梯形等幾種不同的梯形。
  2.能不受大小、顏色、擺放位置的干擾正確地辨認梯形,探索將各種圖形拼剪成梯形。
  3.引發幼兒學習的興趣。
  4.能與同伴合作,并嘗試記錄結果。
  活動準備:
  1.各種正方形、長方形、梯形圖形卡片若干,貼有圖形標志的分類盒3個。
  2.《梯形寶寶做游戲》教師教學資源。
  活動過程:
  1.玩游戲“送圖形寶寶回家”按照圖形形狀進行分類。出示圖形卡片及分類盒,請幼兒根據標記,把圖形放入相應的分類盒中,并一起進行驗證。
  2.播放教師資源,引導幼兒觀察、了解梯形的基本特征。
  問題:這個圖形有幾條邊?幾個角?這幾條邊是什么樣子的?合在一起想什么?
  總結:圖形上面的邊短,下面的邊長,上下兩邊平平的,旁邊兩條邊斜斜的,這個像滑梯的圖形叫——梯形。
  學習不受大小、顏色、擺放位置的干擾正確辨別梯形。
  鼓勵孩子跟梯形寶寶一起玩游戲,在許多圖形中找到倒立的梯形寶寶、摔倒的梯形寶寶、躺下的梯形寶寶,引導幼兒觀察、比較、區分直角梯形和等腰梯形的不同,問題:這些圖形寶寶有滑梯嗎?有幾個滑梯?這滑梯有什么不一樣?
  總結:直角梯形有一個滑梯,等腰梯形有兩個一樣的滑梯。
活動延伸:
  打扮圖形寶寶,幫它們穿上漂亮的衣服,鼓勵幼兒說出梯形寶寶的樣子。自由選擇正方形或長方形的彩紙,用剪刀變成梯形,或者把梯形寶寶變成自己喜歡的圖形。鼓勵幼兒說出自己變圖形的方法。
親子課程:
  尋找生活中梯形的物體,拍照或者畫在A4紙上。
  課后反思:
  整節課的活動流程就是在孩子們已有的經驗基礎上,通過多種方法來來鞏固幼兒對梯形的認識。從上課的效果來看,幼兒在復習梯形特征的時候,幼兒能很快說出梯形的特征,其實任何一節優秀的課,都離不開很多的教具,只有在教具充分準備的情況下,幼兒和教師之間才能有共同的語言,幼兒才能正真掌握知識,獲得本領。教師會輕松的教,幼兒才能快樂的學習。
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