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中班手工《棒棒糖》PPT課件教案

中班手工《棒棒糖》PPT課件教案

中班手工《棒棒糖》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是引導幼兒學習捏、搟、揉等的技能,鞏固技能,發展手部動作,體會幫助別人的快樂,培養幼兒助人為樂的情感。

 說【設計意圖】
中班幼兒對新鮮事物感興趣,尤其對橡皮泥特感興趣。但由于年齡小,動手能力有限,所以選了做棒棒糖這個簡單的素材,讓幼兒在學習過程中初步了解泥工活動中團圓、揉、捏等基本技能。通過幫小猩猩做棒棒糖,體會幫助別人的快樂,培養幼兒助人為樂的情感。
說【活動目標】
1、引導幼兒學習捏、搟、揉等的技能,鞏固技能,發展手部動作。
2、體會幫助別人的快樂,培養幼兒助人為樂的情感。
說【活動準備】
橡皮泥、棒棒糖、玩偶小猩猩一只
說【活動過程】
一、談話引出話題:
1、 老師將玩具小猩猩拿出來,表情難過的說(吸引幼兒注意力),“我把媽媽送給小動物們的棒棒糖弄丟了,怎么辦呀?”(勾起幼兒的同情心)。
2、“我們班小朋友最能干了,我們來幫助小猩猩好嗎?”
二、制作棒棒糖:
1、教師出示多種棒棒糖,讓幼兒觀察其外型特征。
2、教師示范講解:先將橡皮泥揉、捏,使其變軟,然后放在手心捏成條狀,放到桌子上搟成長條狀,盤成圓形,在用橡皮泥制作一個棒棒,完成棒棒糖的示范制作。
3、講解過程中讓幼兒跟說“揉、捏、團圓”等詞。
4、幼兒制作。教師巡回指導,重點輔導能力較差的幼兒。
5、邊觀察邊出示幼兒作品,說說哪些做的好哪些沒做好,應注意些什么。
三、結束部分:
1、要求完成了的幼兒把棒棒糖送到小猩猩身邊,并對小猩猩說:“小猩猩,給你棒棒糖”。
2、分享成功的喜悅、感受助人的快樂。
今天,我們用能干的小手幫小猩猩解決了一個難題,小猩猩很感謝你們、很開心,你們開心嗎?現在,小猩猩要把棒棒糖送到森林里小動物們的手中去了,我們一起來跟小猩猩說聲再見吧!
說【教學反思】
幼兒們的興趣還是不太濃厚,課堂沒能發揮幼兒的自主能動性,課堂效果和預期完全不同,所以還得好好努力學習,在如何調動幼兒的課堂興趣和自主能動性多下功夫。
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