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大班語言故事《小螞蟻坐汽車》PPT課件教案

大班語言故事《小螞蟻坐汽車》PPT課件教案

大班語言故事《小螞蟻坐汽車》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是要求幼兒記住故事的名稱、角色,理解故事內容,豐富詞匯:神秘、笑瞇瞇;學說短句:來我這兒坐。

 小螞蟻坐汽車
活動目標:
  1、要求幼兒記住故事的名稱、角色,理解故事內容。
  2、豐富詞匯:神秘、笑瞇瞇;學說短句:來我這兒坐。
  3、教育幼兒尊敬長輩,待人熱情。培養幼兒活潑樂觀的性格。
活動準備:
  1、《小螞蟻坐汽車》PPT課件。
  2、小羊、小狗、小猴、小螞蟻、汽車的圖片。小羊、小狗、小猴、小螞蟻的頭飾若干。
活動過程:
  1、師:小朋友,今天我們班來了幾位小客人你們看一看他們是誰?(出示小羊、小狗、小猴圖片)請幼兒看圖片說出他們的名字。
  還有一位客人,他要請小朋友猜個謎語后才出來。“身小力不小,團結又勤勞。有時搬糧食,有時挖地道。”幼兒猜對后(出示螞蟻圖片)。請幼兒觀察這幾位小客人誰最小。
  2、講述故事并提問。
 ?。?)這幾位小客人還給我們帶來了一個小故事,小朋友們想不想聽呀?(想)幼兒聽老師講故事后,提問:故事的名字叫什么?故事里面都有誰?小螞蟻在汽車上做了一件什么事?
 ?。?)請幼兒看PPT課件欣賞故事。然后提問:小螞蟻是怎樣給熊婆婆讓座的?
 ?。?)教師講述故事,邊講述邊提問,讓幼兒進一步理解故事內容,學說短句。
  誰在等汽車?后來誰又上車了?小羊是怎么說的?小狗是怎么說的?小螞蟻又是怎么說的?(熊婆婆,來我這兒坐。)熊婆婆問小螞蟻坐在什么地方的時候,小螞蟻的表情是什么樣子的?(豐富詞匯:神秘)最后小螞蟻坐在什么地方了?熊婆婆坐在座位上,臉上的表情怎么樣?(豐富詞匯:笑瞇瞇)
  3、請幼兒結合生活經驗,說一說在汽車上看到有老爺爺、老奶奶上來了,自己是怎樣做的。
  4、游戲:讓座。
  老師扮熊婆婆,小朋友自選小羊、小狗、小猴、小螞蟻頭飾扮小動物,小椅子當汽車,然后開汽車。練習說短句:熊婆婆,來我這兒坐。
5、大家坐了這么長時間的車都累了,我們一起去外面呼吸一下新鮮空氣吧,結束活動。
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