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                小班數學活動《幫幫小豬》PPT課件教案

                小班數學活動《幫幫小豬》PPT課件教案

                小班數學活動《幫幫小豬》PPT課件教案包含了PPT課件,活動目標是感受4以內的數量,學習手口一致的點數到4,鞏固練習比較數量的多、少和一樣多。

                  活動目標:
                1、感受4以內的數量,學習手口一致的點數到4。
                2、鞏固練習比較數量的多、少和一樣多。
                3、體驗幫助小豬的快樂。
                活動準備:
                1、自制教具:三個小拖車,黃香蕉、紅蘋果、大鴨梨卡片各4張,其他磁性教具若干。
                2、《三只小豬》故事掛圖。
                教學過程:
                一、開始部分:組織幼兒,激發學習興趣。
                師:今天,老師要給小朋友們講一個好聽的故事,故事的名字是《三只小豬》。
                二、基本部分:
                1、教師配合掛圖講《三只小豬》的故事,引導幼兒一起幫小豬撿水果。
                (1)教師講到"走近一看,原來是黃黃的香蕉!"時,就問幼兒"怎么辦呢?快幫助老大撿到小拖車里吧。"
                (2)教師邊操作卡片,師幼邊共同數"一個、兩個、三個、四個。"
                (3)教師繼續講故事,并引導幼兒幫豬老二撿蘋果,幫豬小弟撿鴨梨,并練習手口一致的點數到4。
                2、幼兒繼續邊看掛圖邊聽故事(第二部分),幫助小豬比較水果的多少。
                (1)請幼兒猜想:誰撿的水果最多。
                (2)幼兒操作卡片,比比看誰撿的水果多。
                (3)教師示范并和幼兒共同總結比較的方法。如 :數一數,數量一樣就是一樣多;一個對一個排排看就知道了。
                3、鞏固練習以及延伸部分。
                充分利用各種磁性教具,讓幼兒進行手口一致的點數。利用小朋友座椅子的游戲,讓幼兒練習比較數量的多少。
                三、結束部分 :
                教師總結,"今天我們一起幫助小豬撿水果,幫小豬比較水果的多少,小豬們可高興啦!他們對你們說&lsquo;謝謝&rsquo;你們應該對小豬說什么?對要說&lsquo;不客氣&rsquo;。" 
                 

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